4月16日，第三届全国高校教师教学创新大赛（安徽赛区）决赛在安徽建筑大学举办，材料与化学工程学院李彤老师获二等奖、金效齐老师获三等奖，创造了我院在该项赛事中的最佳成绩。
李彤所讲授的《仪器分析》是材料专业的基础课之一，她围绕“学生中心、产出导向、学用一体、持续改进”的教育理念，将仪器分析课程内容分散的思政元素整理糅合，形成了“知-启-学-思-行”的思政教育主线，贯穿教学全过程。课堂以社会热点、国家时政、科学前沿等为切入点，引导学生感受事件反映的道德问题，通过具体的图像、动画、视频为载体，在知识点中融入三个维度的思政教育内容：家国情怀、科学观以及个人品格。
金效齐在《无机材料现代测试方法》课程教学中，秉持“学以致用，学用相长”，对课程教学内容进行了重构和更新，将学术研究、科技发展前沿成果、经典工程案例及我国重大研究成果等内容迁移到教学内容中，将课程思政与教学内容有机融合，通过建立“六步法”课程思政育人模式，以“四求”为课程思政目标为引领，金效齐打造出三大思政元素，凝练出16个“四有”课程思政案例，设立多种形式的课程思政监测点，对学生思政效果进行短期和长期的跟踪监测，形成了专业知识学习、能力提升和启智润心的教学环境。
第三届高校教师教学创新大赛（安徽赛区）由安徽省教育厅主办，旨在助力高校课程思政建设和“四新”建设，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革的风向标。该项大赛启动后，材化学院积极组织初赛开展选拔，帮助选手备赛，达到引导教师更新教育教学理念，推进教学创新改革的目的，不断提升育人实效。（撰稿：张现峰；编辑：李海燕；审核：徐燕）