随着现代社会的快速发展，劳动教育在培养学生全面素质中扮演着越来越重要的角色。为了深化学生对劳动教育的认识，培养他们的劳动习惯和劳动精神，材化学院近期开展了一次以“劳动教育”为主题的系列活动。目的是让学生理解劳动的价值，感受劳动的艰辛与快乐，并激发他们热爱劳动、尊重劳动的情感。
一、召开劳动教育主题班会
辅导员老师积极组织参与劳动教育的宣传，召开劳动教育主题班会，组织学习《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《蚌埠学院大学生劳动教育实施方案》等，强调劳动对个人成长和社会发展的重要性，播放了关于劳动模范和工匠精神的短片，让学生直观感受劳动的伟大和崇高，同时还观看了“优秀企业家讲思政课”的视频，使同学们了解优秀企业家校友如何实现自身就业创业上的成功，通过优秀企业家的展示，树立了榜样的力量，引导同学们培养吃苦耐劳、踏实进取的优秀品质。班会上，学生分成若干小组，围绕“我为什么要劳动”和“我如何从劳动中获得成长”两个话题展开讨论，通过观看视频、小组讨论和劳动体验等环节，学生感受到了劳动的艰辛与快乐，激发了他们热爱劳动、尊重劳动的情感。
二、开展劳动知识讲座
学院积极开展劳动教育知识讲座，围绕劳动的历史与发展、劳动的意义与价值、现代劳动的特点与要求、劳动保护与权益等四个方面展开，向同学们强调了劳动是推动社会进步的重要动力，讲述劳动对个人成长、家庭幸福和社会发展的贡献，让学生深刻认识到劳动的意义和价值，培养他们对劳动的尊重和热爱。另外讲座还介绍了现代劳动的特点，如脑力劳动与体力劳动的结合、技术创新对劳动的影响等，并强调了现代社会对劳动者素质的要求，如学习能力、创新能力、团队协作能力等。
三、积极开展劳动实践活动
组织学生积极参与校内和校外的劳动实践活动，包括美化校园，校园卫生责任区清扫活动、实验室卫生打扫、蚌埠市少年儿童图书馆志愿服务活动等。在活动过程中，学生们积极参与，发挥团队合作精神，不怕苦、不怕累，共同完成了各项任务。学生们纷纷表示，通过参与劳动教育实践活动，他们深刻认识到了劳动的价值和意义，体验到了劳动的艰辛与乐趣。同时，他们也认识到自己在劳动中存在的不足和需要改进的地方，表示将在今后的学习和生活中更加珍惜劳动成果，积极参与劳动实践。
本次劳动教育宣传周系列活动，旨在引导材化学子培养劳动意识，传承劳动美德，理解劳动内涵，提升劳动素养，实现五育并举，全方位发展，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。（撰稿：汤骏；编辑：李海燕；审核：李宗群）