材料与化学工程学院2025暑期小学期专业实践工作方案-－－硅基新工科：玻璃陶瓷匠心实践营

一、目的与意义

为全面落实《安徽省“十四五”教育发展规划》关于“构建产教融合型新工科体系”的战略部署，响应教育部《新工科研究与实践项目指南》对“强化工程实践创新能力”的核心要求，蚌埠学院材料与化学工程学院依托安徽省硅基材料重点实验室的学科平台与区域产业资源，特设计本实践项目。项目以“硅基新工科”为理念内核，通过玻璃与陶瓷全链条工艺实训，培养大学生职业素养、提升实践能力，培养学生的创新思维、创新意识、创新素质，为学生提供创新实践平台，提高学生的工程实践能力。

二、时间与人员安排

1. 时    间：2025年7月1日-7月11日

2. 参加学生及要求：经报名和遴选，拟接纳30名工科专业学生。如果报名人数超过接纳人数，应充分体现“跨学科专业”进行学生选拔。

3. 指导教师：材料与化学工程学院老师。

三、实训项目

1. 项目名称

硅基新工科：玻璃陶瓷匠心实践营

2. 项目实训内容

利用蚌埠学院安徽省硅基材料实验室平台，开展无机非金属材料（硅质玻璃、陶瓷）生产工艺项目实训。主要包括了解无机非金属材料玻璃、陶瓷的种类、发展及应用，了解无机非金属材料的性质、结构，掌握玻璃、陶瓷的制备工艺制度、成形方法、性能检测等，实现对玻璃、陶瓷整个生产工艺过程及性能检测的认知。

3. 实训方式：理论讲解20% +实践操作80%。线上理论教学和线下实践操作。

四、学分与工作量

暑期小学期专业实践是人才培养方案的重要内容，学生全程参与并完成实践项目，经考核合格，可认定创新创业学分1.0学分，也可作为评优评先加分项等。

指导教师工作量按照学校绩效工资方案中教学工作量认定与管理办法中有关规定执行。

五、组织实施

1. 学院成立“暑期小学期专业实践”工作小组，负责本单位该项工作的具体落实。

指导教师：材料与化学工程学院教师1~2名

2. 学院提前遴选指导教师，提前做好“暑期小学期专业实践”课程的实训大纲、实训耗材、教学场所等准备工作。指导教师提前准备制备玻璃、陶瓷的原料（如石英砂、纯碱、陶泥、釉料等）、高温炉、成形模具、性能检测所需仪器耗材等。（另附耗材清单）

3. 学院做好学生动员组织工作，增强学生对“暑期小学期专业实践”教学安排的认识，明确实践意义，组织相关专业学生报名及遴选，并要求参与学生全程参与项目实训，无故缺课2次，自动取消实训资格。

4. 指导教师应严格执行“暑期小学期专业实践”有关工作安排，每天严格考勤，指导学生开展实训、按时撰写实践报告等。

5. 考核方式注重过程性学习评价，实训最后一天开展作品展示。指导教师依据学生出勤率、每天实训情况、作品质量、实践报告等方面，综合评定学生成绩。

材料与化学工程学院

2025年6月18日

附1：实训大纲（需要按照每天制定工作计划）